Dirigido a: Todas las personas que deseen fortalecer sus habilidades para transferir conocimientos a otros colaboradores y facilitarles el desarrollo de nuevas competencias.
Objetivo general: Analizar la metodología y las técnicas de educación de adultos, para aumentar la calidad y el impacto de las actividades de formación en la empresa.
Contenidos:
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Modelos metodológicos de enseñanza-aprendizaje para la educación de adultos.
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Tipos de participantes en los grupos y habilidades para el manejo adecuado.
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Naturaleza de las necesidades de capacitación.
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Formulación de objetivos de aprendizaje.
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Identificación y desarrollo de contenidos.
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Estructuración del Plan de Clase.
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Aplicación de diferentes técnicas didácticas.
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Técnicas de evaluación del aprendizaje.
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Concepto y características de cada rol como: Facilitador, Instructor, Tutor, Mentor, Coach.
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Habilidades del Formador.
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Uso de Dinámicas de Presentación, de Contenido y de Animación.
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Descripción de los elementos del proceso de planificación y organización de actividades formativas.
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Recomendaciones especiales para el desarrollo de materiales de apoyo y ayudas didácticas.
Duración: 16 h.