Dirigido a: Todas las personas que deseen fortalecer sus habilidades para  transferir conocimientos a otros colaboradores y facilitarles el desarrollo de nuevas competencias.

 

Objetivo general: Analizar la metodología y las técnicas de educación de adultos, para aumentar la calidad y el impacto de las actividades de formación en la empresa.

 

Contenidos:

1. Modelos metodológicos de enseñanza-aprendizaje para la educación de adultos.

2. Tipos de participantes en los grupos y habilidades para el manejo adecuado.

3. Naturaleza de las necesidades de capacitación.

4. Formulación de objetivos de aprendizaje.

5. Identificación y desarrollo de contenidos.

6. Estructuración del Plan de Clase.

7. Aplicación de diferentes técnicas didácticas.

8. Técnicas de evaluación del aprendizaje.

9. Concepto y características de cada rol como: Facilitador, Instructor, Tutor, Mentor, Coach.

10. Habilidades del Formador.

11. Uso de Dinámicas de Presentación, de Contenido y de Animación.

12. Descripción de los elementos del proceso de planificación y organización de actividades formativas.

13. Recomendaciones especiales para el desarrollo de materiales de apoyo y ayudas didácticas.

 

Duración: 16 h.